Es la hora de pensar

Con este pequeña canción nos paramos a "pensar". Cuando se trabajan los problemas tenemos que ir viendo los datos, que se pregunta y comprender para resolver.

Trabajo en religión

La profe de religión ha trabajado con sus alumnos un portal de Belén muy original y bonito. Entre la idea y los artistas que hay en la clase ha quedado algo tan bonito como esto. Ellos posan orgullosos.

Nuestra salud y cuidados

Iniciamos tema 3 de Naturales

Trabajamos con el ábaco

Excelente aplicación para trabajar y repasar los ábacos

Lapbook: nos movemos

Los niños de primero han realizado un lapbook con lo aprendido de huesos, articulaciones y músculos. Ha sido su primer lapbook y alguno más harán a lo largo del curso. Este trabajo permite sintetizar los contenidos trabajados de forma lúdica, visual y manipulatuva, ayudando a los niños en su aprendizaje.

Esta es la portada, se abre y podemos ver en el interior lo que han hecho

Plástica: esqueleto

Aprovechando el tema de naturales, en plástica, los niños  han coloreado, recortado y armado un esqueleto sencillo.

Amagüestu 2016

Los niños de primero han celebrado el amagüestu. Hemos preparado una montera con una botella personalizada.

También hemos decorado a nuestro duende de la puerta.

Han jugado a juegos muy divertidos, siendo los preferidos "el relojito" y "el paracaídas". Luego llegó el momento de descansar y tomar unas castañas con sidra dulce.
Para finalizar, una foto en el photocall que han preparado los papis y este ha sido nuestro amagüestu. El próximo año más.

Nuestro cuerpo: El esqueleto

Vídeo y canción para aprender los huesos del cuerpo

Trabajando la F y la H

La mudita H

El bombero F

Premios Princesa de Asturias

Este año, primero y segundo, han trabajado los premios princesa de Asturias. Además de acercarles a lo que es la trayectoria de los premiados y explicarles quienes son y que hacen, hemos dramatizado y escenificado la ceremonia de entrega de los galadornes. En este caso los premiados han sido nuestros alumnos y os aseguramos que tienen motivos más que suficientes para ganar estos premios y muchos más.

Estos galardones que hemos entregado se les conceden por tener una serie de actitudes reconocidas como estudiantes y personas.

Princesa de Asturias de las Artes

Paula, Arianna, Diana y Nahia

Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades 

Marwa, Mario y Héctor

 Princesa de Asturias de las Ciencias Sociales

Henar, Edgar e Iván

 Princesa de Asturias De Investigación Científica y Técnica

Jan Carlos, Celia y Karla

Princesa de Asturias de Los Deportes

Iker, Álex y Gabriel

Princesa de Asturias de Las Letras

Karla, Nerea y María

 Princesa de Asturias de Cooperación Internacional

Bruno, Leire y Juan (ese día no asistió)

 Princesa de Asturias de la Concordia

Pablo, Iker y Eire

Y aquí os dejamos un vídeo de la ceremonia con nuestros protagonistas.

Trabajando con nuestros cinco sentidos

Un pequeño trabajito sobre los sentidos hecho entre todos.

Trabajo de Iker y de Marwa

    

Trabajo de Paula y Bruno

  

Trabajo de Henar y Karla 

  

Trabajo de Jan Carlos y Eire

  

Los sentidos

Empezamos con el trabajo de los sentidos.

Taller de coeducación

Hoy hemos tenido un taller sobre coeducación y la presencia de mujeres muy importantes en la historia pero que en su día no fueron tenidas en cuenta por el mero hecho de ser mujeres.

Fernanda recibe a los alumnos de primero y segundo: solo pueden pasar esta puerta los niños. ¿Os parece bien?. La respuesta no se hace esperar "¡¡¡¡Nooooo!!!! y ¿por qué? y ese es el planteamiento inicial del taller.

Muy interesante y desde aquí agradecer tu labor Fernanda.

Repaso del 1 al 10

Con este juego de pipo de la página pipoclub repasamos los números del 1 al 10.

Nuestro cuerpo

El primer tema del curso tiene que ver con el conocimiento de nuestro cuerpo y si bien lo estamos iniciando, ya hemos terminado una de las actividades previstas y que ha gustado mucho a los alumnos.
Hemos repasado la silueta de neustro cuerpo sobre papel continuo y luego se han dibujado, por cierto, están guapísimos.

Henar y Eire

Iker, Marwa y Karla

Jan Carlos, Bruno y Paula

Letra P

Letra L

Nuestro facebook particular

Con la llegada de dos alumnas nuevas al curso hemos querido conocernos todos un poquito más y los niños ha recreado su Facebook particular, con sus gustos, aficiones,etc..

Unidad inicial. El cuento de las vocales

Bienvenidos

Un nuevo curso y webkositas os espera el próximo lunes.

Ángulos: complementarios y suplementarios

Día de la Paz

En este día escolar de la paz y de la no-violencia los niños y niñas,  de quinto y sexto, queremos gritar bien alto un sí a la vida, un sí a la PAZ y decir no a la violencia.

Hemos confeccionado un puzzle entre todos, reconstruyendo frases alusivas sobre la paz.

Cartel ya confeccionado donde se puede leer:

De la misma forma en que habéis unido vuestras fuerzas para hacer este rompecabezas, el mundo debe permanecer unido para lograr lo que más queremos:

¿Para qué el odio... si existe el amor?

¿Para qué la tristeza... si existe la alegría?

¿Para qué el olvido... si existe la memoria?

¿Para qué la muerte... si existe la vida?

¿Para qué la guerra... si existe la paz?

Por último hemos realizado nuestra propia paloma de la paz, recordando que la tolerancia y el respeto a todos es una premisa en nuestra vida.

Onomatopeyas

El lunes hemos explicado las onomatopeyas en clase. No hay mejor manera de entender un concepto que conociendo su aplicación práctica.
Elena nos contó un chiste
Esta es la adaptación que Elena nos ha hecho.

Jaimito y las onomatopeyas

Esto es una clase en la que la profesora dice que van a estudiar las onomatopeyas. Entonces, la profesora dice: - Tu Juanito, dime una frase con una onomatopeya. Juanito dice: - Llegué a casa y el gato me dijo miau, miau. - Muy bien, dice la profesora. - Ahora tu Alfonso. - Fui al pantano y la rana dijo croac, croac. - Muy bien, ahora tu Jaimito. - Iba por un callejón me encontré a un camión de frente y dije: ¡Oh, no m'atopella! Hemos empezado el lunes con una sonrisa

Artículos y Demostrativos

Para practicar lo aprendido hoy en clase.